Existem vários exames próprios para medirem o nível de proficiência no inglês. Entre os mais comuns estão o TOEFL, IELTS, TOEIC e os exames de Cambridge, como FCE e CAE.

Em primeiro lugar, a grande maioria das pessoas que faz um exame como este, tem como objetivo ser aceito em alguma universidade de ponta no exterior, ou até mesmo conseguir uma vaga de emprego fora do Brasil que exija o inglês como segunda língua.

Cada exame possui as suas características particulares e os preparatórios para eles, como os preparatórios oferecidos pela Classmate, trabalham as particularidades de cada um e auxiliam no desenvolvimento das habilidades necessárias exigidas para cada tipo de exame.

Os exames de Cambridge são exames britânicos bastante conhecidos. Os principais deles são o First Certificate in English (FCE) e Cambridge English: Advanced (CAE).
A diferença mais explícita entre os dois está relacionada ao nível: o primeiro deles se refere ao primeiro certificado em inglês, ou seja, é mais simples que o segundo, que lida com um nível mais avançado.

O FCE é uma qualificação de nível intermediário superior. Uma vez passando neste teste, está imediatamente comprovado de que o seu nível permite utilizar o inglês, escrito e falado, para trabalhar ou estudar.

O CAE vai um pouco mais além. É um teste mais exigente reconhecido por empresas e órgãos governamentais no mundo todo que o aceitam como prova de alto desempenho.
Este certificado ajuda a desenvolver as habilidades linguísticas necessárias para alcançar o seu objetivo, profissional ou acadêmico, e pode também ser usado para requerimentos de vistos de estudante no Reino Unido e na Austrália.

Os dois testes, assim como testes de proficiência de inglês no geral, estão cada vez mais requisitados, pois a demanda por habilidades de alto nível na língua inglesa está crescendo no mundo todo, assim como a  imprescindibilidade de dominar o inglês.

Para saber mais sobre os tipos de exames e preparatórios específicos oferecidos pela Classmate, clique aqui e fale conosco!

Citações muitas vezes não possuem um significado literal do inglês para o português, e por isso, listamos 3 delas para entendermos o contexto e a mensagem que elas realmente querem transmitir.

1. “Attract what you expect, reflect what you desire, become what you respect, mirror what you admire”.

Nada melhor que começarmos com uma frase motivacional. A tradução desta citação é mais fiel à maneira como traduziríamos ao português. “Atraia o que você espera, reflita o que você deseja, torne-se o que você respeita e espelhe-se no que você admira”. Um belo dia para começar a colocá-la em prática, não?

2. “Your life as a teacher begins the day you realize that you are always a learner” Robert John Meehan

Esta não vale apenas para os que de fato exercem a carreira de professor. Todos nós temos o que ensinar, mas muito antes disso, temos muito o que aprender. Se formos destinar um aprendizado para esta citação, seria humildade. Quando nos dispomos a aprender com os outros, também estamos prontos para transmitir o nosso saber. Traduzindo-a, temos: “Sua carreira como professor começa no dia em que você percebe que será sempre um aprendiz”.

3. “You can’t stop the waves, but you can learn to surf” Jon Kabat-Zinn

“Você não pode parar as ondas, mas pode aprender a surfar”. É aquela velha história, extraia o melhor que a pior das situações pode oferecer. Você pode aprender a surfar nas ondas da vida, mesmo que elas não sejam como você espera ou deseja. Não as tente controlar, dominar, ou parar estas ondas. Simplesmente aprenda a lidar com elas e o jeito mais fácil de conseguir isso é trazê-las para o seu lado! Assim, quando a próxima onda passar na sua frente, você estará mais preparado para surfar nela!

Esta categoria de entretenimento muitas vezes pode ser completamente viciante e nos fazer perder horas e mais horas na frente da tela, ansiosos pelo próximo capítulo. E por que não aproveitar este contato abundante com o inglês, idioma da maioria delas, para aprender e treinar cada vez mais? Unir o útil ao agradável desta forma pode parecer fácil, mas existem algumas técnicas que podem potencializar este aprendizado, e algumas delas, você vê aqui.

Mas, e por que seriados? Bom, em séries geralmente o inglês falado é mais cotidiano, mais comum, mais corriqueiro, e, portanto, mais fácil de entender que nos filmes, por exemplo. Filmes geralmente contam com um inglês mais avançado que o inglês de seriados.

A primeira dica é: assista primeiramente o episódio em inglês com legendas em português a fim de entender o capítulo. Depois, assista o mesmo capítulo, mas agora com a legenda em inglês. Com isso, mesmo que você não entenda no momento, seu cérebro vai começar a atribuir significados e conexões, e você começa a aprender!

Você pode querer ir para um terceiro passo, que é o de assistir o episódio sem legendas, somente com o áudio em inglês. Mas aí tudo vai ficar um pouco mais difícil.

Uma recomendação que faz a diferença é com relação à preocupação com palavras que você não conhece. Não pause o episódio para ir procurar a tradução desta palavra, pois desta forma, você pode acabar tendo que fazer isso diversas e diversas vezes e no fim,
acabar desistindo.

O ideal é que estas situações se tornem um hábito na sua rotina. Assim, seu inglês vai dar um salto gigantesco. Uma vantagem deste método é que ele te permite ser flexível, se basear no seu próprio horário e o que é melhor ainda, faz você aprender se divertindo
e interessado no conteúdo que está por vir.

Coloque-o em prática e veja a diferença!

A resposta para esta pergunta está relacionada com aspectos do cérebro da criança. Entre dois e quatro anos de idade, pesquisadores e cientistas confirmam que há uma janela crítica de formação no cérebro que permite um aperfeiçoamento do aprendizado da linguagem. Em outras palavras, este período permite maior abertura para um determinado tipo de experiência, por isso, é na primeira infância que habilidades linguísticas se desenvolvem muito rapidamente.

 

Esta constatação veio através de um escaneamento do cérebro, onde pesquisadores perceberam que influências externas, como o aprendizado de uma nova língua, tem um impacto maior antes dos quatro anos de idade ou até mesmo dos seis em alguns casos. Neste período, as ligações entre os neurônios se desenvolvem potencialmente para processar novas palavras, ou seja, é como se a criança estivesse mais “aberta” e pronta para interiorizar um novo idioma. A pesquisa foi feita por cientistas do Reino Unido e dos EUA, divulgada na publicação científica “The Journal of Neurosciense”. Naturalmente, portanto, as coisas se tornam mais fáceis nesta idade se comparada à idade adulta.

É possível ainda, considerar outra razão-chave que explica a tendência de interiorização e aprendizado mais desenvolvido e veloz de uma criança. Podemos considerar que as crianças tendem a escutar, absorver e repetir sem a intenção de se aprofundar em regras ou querer entender normas da língua quando o verdadeiro objetivo é falar o idioma e se fazer entender. Esta postura seguramente as impulsionam para um aprendizado mais veloz e certeiro. É neste período que o aprendizado é mais livre e com menos cobrança onde os erros tem um impacto menor. A maneira como o idioma é conduzido nesta primeira infância contribui para melhorar o relacionamento com a língua e evitar traumas e bloqueios que podem dificultar o processo.

Além disso, as crianças são abertas a novas e diferentes formas de aprendizado, como materiais lúdicos e conteúdos dinâmicos, como músicas, filmes, histórias, jogos e brincadeiras.
Entre em contato com a Classmate e traga seu filho para mergulhar em um ensino mais eficiente e divertido!

Olá Pessoal!

Depois de muitos pratos e receitas deliciosas, antes das férias de julho nossos alunos receberam a premiação por terem participado da Competição.
Confira as fotos abaixo:

Olá Pessoal!

No video dessa sexta-feira, a Leticia e a Malu colocaram sua criatividade em prática e fizeram um Flextangles!
Baixe o template abaixo, dê um play no vídeo e faça o seu também!
Clique aqui para baixar o Flextangle

https://www.facebook.com/ClassMateCTBA/videos/1299853683477391/

 

 

Hello Guys!

Semana passado tivemos com a turma FCE1 a etapa do Matechef Junior Desserts!
Quem nos segue no Instagram pode ver ao vivo em nossos stories enquanto a prova acontecia!
Muitas emoções e delicias para esse dia!
Fiquem ligados que nos próximos dias colocaremos as receitas em nosso blog com todos os detalhes para vocês poderem fazer em casa!

 

Por enquanto colocamos aqui a Receita do Team 1 – Italian Fufge!

Ingredientes:

1 lata de leite condensado

1 colher de manteiga extra sem sal 

4 colheres de achocolatado em pó (ou chocolate em pó)

1 pacote de biscoitos maisena 

Açúcar refinado para confeitar

Modo de preparo:

Em uma panela, misture o leite condensado, o achocolatado e a manteiga. Leve ao fogo baixo e vá mexendo o tempo todo, pacientemente.

Após uns 10 minutos, a massa do brigadeiro vai ter encorpado e vai começar a soltar do fundo da panela. Vai “soltar” mesmo, você vai ver! Assim que você perceber isso, desligue o fogo. Não demore nem um segundo porque quanto mais tempo você deixar, mais ela vai ficar “dura” e não é isso que a gente quer para esta receita.

Você também pode fazer o brigadeiro no microondas, mas não fique mexendo quando ele estiver pronto, para ficar mole. (Lendo a receita você vai entender.)

Pique os biscoitos maisena para misturar no brigadeiro. Os pedaços podem ser bem miúdos ou maiorzinhos, para ficar mais crocante. Você é quem sabe!

Você pode começar a quebrar dando umas marteladas no pacote fechado, mas cuidado para ele não estourar!

Misture todos os biscoitos picados com o brigadeiro. Vá acrescentando e mexendo aos poucos, para ficar mais fácil.

Se quiser fazer palhas italianas quadradas, coloque sobre um tabuleiro quadrado (untado, para não grudar). Se ele for grande, use só um canto, senão as fatias vão ficar finas demais e impossível de manusear!

Depois de bem fria, corte quadrados do tamanho que desejar e passe no açúcar (palhas italianas quadradas com açúcar são as tradicionais!).

Essas da foto foram passadas em uma farinha do mesmo biscoito. É que eu acho que o açúcar deixa muito doce, então um belo dia resolvi passar uns 4 biscoitinhos no processador (pode ser no liquidificador) e depois peneirei, para ficar fininha. Faça um teste, se também achar o açúcar desnecessário.

Você também pode fazer bolinhas e depois passar no açúcar (ou na farinha do biscoito).

 

Referência- http://socorronacozinha.com.br/receita-palha-italiana/

 

Ingredients

• 1 stick unsalted butter, softened
• 6 Tablespoons light brown sugar
• 6 Tablespoons refined sugar
• 1 cup plus 2 Tablespoons all-purpose flour
• 1/2 teaspoon baking soda
• 1/4 teaspoon salt
• 2 teaspoons pure vanilla extract (I like Nielsen-Massey brand)
• 2 Tablespoons whole milk
• 2/3 cup milk chocolate chips (you can substitute whatever you’d like, including semi-sweet morsels, white chocolate chips and Craisins, chopped walnuts, butterscotch chips, shredded coconut, and more!)

Instructions

1. Add butter, sugars, and vanilla extract to the bowl of a stand mixer fitted with a paddle attachment, beat until smooth
2. Add flour, baking soda, and salt to wet ingredients and mix
3. Add milk and mix until dough is firm and smooth
4. Fold in chocolate chips with a wooden spoon (or desired mix-ins)
5. Wrap in plastic wrap and refrigerate for up to 2 days or freeze for up to 3 months

 

 

 

Em português

Ingredientes

• 1 manteiga sem sal, amolecida
• 6 colheres de sopa de açúcar mascavo claro
• 6 colheres de sopa de açúcar refinado
• 1 xícara mais 2 colheres de sopa de farinha
• 1/2 colher de chá de bicarbonato de sódio
• 1/4 colher de chá de sal
• 2 colheres de chá de extrato de baunilha puro
• 2 colheres de sopa de leite integral
• 2/3 xícara de chips de chocolate ao leite (você pode substituir o que quiser, incluindo pedaços de doces, chips de chocolate branco, nozes picadas, amendoim, coco ralado e muito mais!)

Instruções

1. Adicione a manteiga, os açúcares e o extrato de baunilha na tigela de uma batedeira e bata até ficar homogênea.
2. Adicione farinha, bicarbonato de sódio e sal aos ingredientes molhados e misture
3. Adicione o leite e misture até que a massa fique firme e suave
4. Misture os chips de chocolate com uma colher de pau
5. Enrole em plástico filme e coloque na geladeira por até 2 dias ou congelar por até 3 meses.Você pode come-lo na hora também, fica uma delicia!

 

Hello Everyone!

 

 

Para os fãs da saga que continua com milhares de fãs pelo mundo todo desde 1977, o dia 4 de maio não é como um dia qualquer.
Isso porque nesse dia é comemorado o Star Wars Day devido a um trocadilho no inglês a famosa frase:

May the force be with you (Que a força esteja com você) x May the fourth be with you (Que 4 de maio esteja com você).

A data começou a ser comemorada no 04 de maio em 2011 em Toronto no Canadá quando os fãs organizaram um encontro na cidade. A data agora é oficial e celebrada em todo o mundo pelos Jedis de plantão.

No vídeo de hoje ensinamos como fazer um paper toy super legal do Darth Vader  (o vilão preferido de todos os tempos) e no site abaixo você encontra vários outros personagens da saga para ter a coleção completa!
http://www.cubeecraft.com/

Clique aqui para baixar o template do Paper Toy que fizemos no vídeo.
Teens 1 – Star Wars

Se fizeram seu bonequinho queremos fotos! Mandem para nós na nossa página do facebook!

See you later Guys!

 

Hello Everyone!

Today is Friday!
E no Friday with Leticia de hoje, temos uma super dica para você usar os ovos de chocolate que sobraram da Páscoa. (Será que sobrou algum?)
Confira abaixo a receita completinha de como fazer seus cookies
Assistam, comentem e se fizerem a receita de 🍪 CHOCOLATE CHIP COOKIES 🍪 queremos fotos !!! 🙌

CHOCOLATE CHIP COOKIES
Ingredients:

1 cup margarine or butter, softened
¾ cup granulated sugar
¾ cup packed brown sugar
1 egg
2 ¼ cups all-purpose flour
1 teaspoon baking soda
½ teaspoon salt

350g of semisweet chocolate chips (chopped Easter egg)

How to make:

Heat oven to 375º. Mix margarine, sugars and egg. Stir in flour, baking soda and salt (dough will be stiff). Stir in chocolate chips. Drop dough by rounded teaspoonfuls about 2 inches apart onto ungreased cookie sheet. Bake until light brown, 8 to 10 minutes. (Centers will be soft.) Cool slightly; remove from cookie sheet. About 6 dozen cookies; 90 calories per cookie.