A proposta de trabalho é dirigida inicialmente para a compreensão oral e posteriormente a produção oral. Para isto utilizamos muita música, jogos (inclusive ao ar livre), trabalhos com argila, jardinagem, pintura, receitas culinárias simples (gelatina, brigadeiro, limonada, etc.), jogos de computador, teatro,  vídeo e acantonamento. Não há avaliação formal e as crianças ainda não trabalham com a escrita.

• 5 módulos. Cada módulo com duração de 1 ano.

• 2 aulas semanais de 150 minutos cada.

Nesta etapa as crianças são apresentadas ao universo da língua escrita.  Inicia-se a alfabetização em inglês no segundo ano dessa fase pois elas já estão alfabetizadas em português. Trabalhamos com reconhecimento das letras e seus respectivos sons em inglês, utilizando vários jogos e “listening comprehension”. Continuamos com nossa proposta lúdica com jogos ao ar livre,  vídeos, músicas, receitas culinárias. Trabalhamos também com projetos de ciências, matemática, artes e estudos sociais. Iniciamos o ensino estrutural da língua. Podemos, então, começar a trabalhar todas as habilidades: “speaking, listening, reading and writing”.  

• 3 módulos. Cada módulo com duração de 1 ano.

• 2 aulas semanais de 150 minutos cada.